Наша концепция
Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни - сказал Конфуций много веков назад. Каждому из нас очень хотелось бы, чтобы наши дети, когда вырастут, работали именно так, - не считая работой то, что они делают! Чтобы работа была для них радостью до самой пенсии и даже дальше.
Сложный вопрос: почему же это мало у кого сбывается? А вот и простой ответ: потому, что мало кому в детстве родители помогли разобраться в своих склонностях, интересах и способностях.
Родители, - ясное дело,- хотели как лучше, и учили музыке, совершенно не догадываясь, что ребёнку может быть гораздо интересней математика… Настойчиво подсовывали книги об архитектуре, - и не замечали, что он, затаив дыхание, наблюдает за насекомыми…
А некоторые родители вообще устранились от помощи ребёнку в этом важнейшем деле, прикрывшись завесой ложного доверия, - мол, подрастёт человек и сам разберётся, кем хочет быть. Зато это будет его собственный выбор!
Спешим Вас заверить: сам ребёнок не разберётся! Сделает неверный выбор и затем всю свою взрослую жизнь будет ходить на нелюбимую работу и мучительно ожидать пятницы! Или же будет перелетать с места на место, пытаясь найти занятие по душе! И то, и другое – счастья не приносит…
Чтобы этого не произошло, родители должны, во-первых, разобраться сами в своём ребёнке, выяснить, кто же он по натуре, - теоретик или практик, гуманитарий или «технарь», генератор идей или исполнитель чужих замыслов, яркий лидер или стеснительный тихоня…
Осуществить эту задачу можно только наблюдая своего ребёнка в процессе разнообразной учебной деятельности, как коллективной, так и индивидуальной. При непременном участии профессионального педагога.
В соответствии с нашей педагогической концепцией, мы предлагаем родителям, искренне желающим узнать своих детей, поучаствовать в наших уроках и внимательно понаблюдать.
Все наши уроки открыты для родителей от первой минуты до последней! Может быть, Вам уже предлагали такое в основной школе Вашего ребёнка?
Деятельность ребёнка на уроке (или отсутствие таковой) наглядно продемонстрирует Вам все шансы и риски его будущей взрослой жизни. Как проявляет себя ребёнок на уроке? Активен или пассивен? Напорист в решении проблемы или быстро сдаётся? Уважителен к окружающим или бесцеремонен? Ищет контакта с другими людьми или прячет глаза? Готов сотрудничать или проявляет индивидуализм? Интересуется происходящим на уроке или тяготится им?
Родителям чрезвычайно важно увидеть это собственными глазами для того, чтобы вместе с профессионалами от педагогики своевременно спланировать дальнейшие действия.
Потому что все жизненные успехи и неудачи взрослого человека – родом из детства…